疫情期间，为进一步帮助同学们树立信心，克服疫情期间的心理障碍，维护广大学生的身心健康，学院党员干部、班主任携手前行、共同努力，以服务学生、立足重点、突出实效为目标，组织开展了一系列心理防护活动，用专业有力的方法与特色有趣的活动，为同学们的心理健康保驾护航。

一、加强摸排，关注学生身心健康状态。学院班主任严格落实每日人员摸排、信息上报制度，对全体学生进行每日健康打卡摸排，明确“学院-班级-宿舍”三级网格化管理的工作目标、工作路径和工作内容，积极推行宿舍长制度、班级心理委员制度、心理异常及时报告制度等，加强信息的相互沟通、交流及反馈，精准掌握其学生身心健康情况。

二、丰富活动，助力学生健康成长。为丰富疫情期间心理健康教育活动形式，学院组织学生宣读《疫情防控倡议书》，在线观看冬奥会体育赛事，开展“学习雷锋精神”主题征文活动，推送《新冠病毒防控公益课系列课程》、《新型冠状病毒肺炎预防与控制100问》等防护知识，丰富多彩的课外活动是帮助学生缓解压力最有效的方式，学院接下来会推出更多健康、有意义的活动帮助学生积极面对自身情绪变化，进行自我心理保健。

三、构建体系，党员干部入宿谈心谈话。为了及时帮助学生疏导、化解由于封校所带来的学习、生活困难和心理问题，支部组织全体党员干部深入班级宿舍，与班主任建立实时联系划分成多个心理帮扶小组，与学生开展谈心谈话，解决学生困难，了解学生的心理变化，与此同时，班主任加强与家长的交流与沟通，获得家长支持，利用家校共育的方式来提前化解问题。

在防控疫情的大考中，职院党支部发扬着越有困难越向前的执着担当，凭着对学生的深厚感情和对党的绝对忠诚，没有一人喊苦叫累，多人带病带伤不下岗，始终坚守在疫情防控第一线，持续加强和推进心理健康教育工作，向学生传播正能量，引导学生消解负面情绪。